Problematização
Durante uma aula de educação física não foi possível seguir o
planejamento inicial porque estava chovendo. Dessa maneira, os alunos foram
levados à biblioteca para assistirem um filme relacionado à disciplina: “Com a
bola toda”.
O filme é uma comédia que conta a história de dois grupos
rivais que participam de um torneio de dodgeball; um grupo com o objetivo de
ganhar dinheiro e salvar uma academia, o outro para evitar que isso aconteça.
O dodgeball é um tipo de queimada diferente e a tarefa
inicial dada aos alunos foi que relatassem como esse jogo é disputado (regras,
quantidade de jogadores, uniformes, etc). Durante o filme ele é jogado várias
vezes em situações cômicas e inusitadas.
Foi preciso mais uma aula para que os alunos terminassem de
assistir o filme e então veio a ideia de eles próprios inventarem um jeito novo
de jogar queimada, criando regras, espaço de jogo, quantidade de bolas, forma
de disputa. A partir daí, surgiu a necessidade de aplicar essas ideias na
prática, dando sentido à criação dos alunos, tornando-os autores.
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