Recriando a Queimada - Parte 2

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/UNDIME MG

Proinfo Integrado 2 – Tecnologias na Educação:

Ensinando e Aprendendo com asTIC

 

PLANEJAMENTO DE ATIVIDADE:

 

Autor/Autores: Aline Maria de Almeida

 

ESTRUTURA CURRICULAR

 

Modalidade/Nível de Ensino: Fundamental 2

Componente Curricular: Educação Física

Tema: Recriando a Queimada

 

 

DADOS DA AULA

 

O que o aluno poderá aprender com esta aula (objetivos):

Ser autor de suas tarefas, promover a ludicidade de maneira inovadora, saber jogar com o outro, respeitar opiniões, modificar regras para atender as necessidades do grupo, conhecer novos jogos e novas culturas, diferenciar competição de recreação.

 

 

Duração das atividades: 4 aulas de 50 minutos

 

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno:

Entender para que funcionam as regras, o que é necessário para participar de um jogo, qual a diferença entre jogo e esporte.

 

 

Estratégias e recursos da aula:

• TV e DVD
• Filme “Com a bola toda”
• Câmera fotográfica
• Bolas de borracha
• Coletes
• Giz

 

Recursos Complementares:

Como os alunos criarão novas formas de jogar queimada, provavelmente serão necessários outros materiais alternativos para a realização do jogo (garrafas pet, cones, bambolês), dependendo das ideias dos alunos.

 

Avaliação:

Será contínua durante as atividades, procurando observar o nível de participação e motivação dos alunos.